ГРИД технологии в решении задач обработки геологических и геофизических данных

Е. Н. Черемисина; А. Е. Сеннер; Е. Ю. Кирпичева

PDF

Опубликован: сен 14, 2021

Ключевые слова:

ГРИД, геология, обработка данных, моделирование, геофизика GRID, geology, geophysics, data processing, modeling

Е. Н. Черемисина

ГБОУ ВПО «Международный Университет природы, общества и человека «Дубна»

А. Е. Сеннер

ГБОУ ВПО «Международный Университет природы, общества и человека «Дубна», Институт системного анализа и управления

Е. Ю. Кирпичева

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы возможностей распараллеливания расчетов в области геофизических и геологических исследований. Приведен пример использования ГРИД в реальном построении 3D модели среды методом статистического зондирования. Полученный опыт продемонстрировал высокую эффективность использования среды GRID в решении рассматриваемого класса задач.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Как цитировать

Черемисина ЕН, Сеннер АЕ, Кирпичева ЕЮ. ГРИД технологии в решении задач обработки геологических и геофизических данных. Системный анализ в науке и образовании [Интернет]. 14 сентябрь 2021 г. [цитируется по 25 апрель 2024 г.];(3):83-9. доступно на: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/342

Выпуск

№ 3 (2013): №3 (2013)

Раздел

Статьи

Библиографические ссылки

Демичев А.П., Ильин В.А., Крюков А.П. Введение в ГРИД-технологии // Препринт НИИЯФ МГУ - 2007 - 11/832. - М., 2007. URL: http://egee.pnpi.nw.ru/doc/pp-832.pdf.

Черемисина Е.Н., Никитин А.А. Геоинформационные системы и технологии. - М.: ВНИИгеосистем, 2011.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

М. А. Белов , С. И. Гришко , К. Н. Жаткина , Е. Ю. Кирпичева , О. А. Крейдер , М. В. Лишилин , П. А. Митрошин , С. В. Потёмкина , Н. А. Токарева , О. Ю. Тятюшкина , Е. Н. Черемисина , Новая методология дистанционного обучения для эффективного формирования профессиональных компетенций цифровой трансформации: кибернетический подход, экосистемное мышление, виртуальные лаборатории, микрообучение, коллективное инженерное творчество, акцент , Системный анализ в науке и образовании: № 4 (2021): № 4 (2021)
Е. Ю. Кирпичева, Т. О. Махалкина, Е. А. Русакова, Автоматизация приемной кампании вуза в условиях многозадачного подхода , Системный анализ в науке и образовании: № 3 (2023)
Е. Ю. Кирпичёва, И. А. Бархатова, Т. М. Беднякова, Д. И. Пряхина, Е. А. Русакова, М. П. Сычева, И. И. Юсупов, Концепция организации профориентационной деятельности ИСАУ и формирования ИКТ-компетенций у школьников , Системный анализ в науке и образовании: № 1 (2020): №1 (2020)
Я. В. Смирнова, Е. Ю. Кирпичёва, А. О. Роенко, Е. А. Ершов, Методика организации проектной деятельности студентов в виде хакатона , Системный анализ в науке и образовании: № 1 (2021): №1 (2021)
В. В. Кореньков, Д. И. Пряхина, О. И. Стрельцова, П. П. Сычёв, Е. Н. Черемисина, Концепция и реализация образовательной программы международной школы по информационным технологиям «Аналитика больших данных» в государственном университете «Дубна» , Системный анализ в науке и образовании: № 3 (2020): №3 (2020)
Е. Н. Черемисина, М. В. Лишилин, М. А. Белов , Интеграция виртуальной компьютерной лаборатории и знаниевого пространства – новый взгляд на подготовку высококвалифицированных ит-специалистов , Системный анализ в науке и образовании: № 1 (2014): №1 (2014)
С. С. Попков, А. Е. Сеннер, Применение интеллектуальных систем для анализа трудовой деятельности сотрудников предприятия , Системный анализ в науке и образовании: № 3 (2023)
Е. Н. Черемисина, Л. Ф. Спивак, Е. Ю. Кирпичёва, Е. А. Русакова, М. Н. Филиппов, А. С. Соколов, Геоинформационная система по контролю, эксплуатации и развитию инженерных сетей государственного Университета Дубна , Системный анализ в науке и образовании: № 1 (2017): №1 (2017)
Е. Н. Черемисина, А. В. Любимова , Новые информационные технологии в мониторинге окружающей среды и природопользовании , Системный анализ в науке и образовании: № 2 (2014): №2 (2014)
Е. Н. Черемисина, В. Н. Добрынин, Подходы к исследованию знаний в системе дистанционного обучения , Системный анализ в науке и образовании: № 2 (2008): №2 (2008)

1 2 > >>

Боковая панель статьи

Основное содержимое статьи

Аннотация

Скачивания

Информация о статье

Библиографические ссылки

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)