№ 4 (2021): № 4 (2021) | Системный анализ в науке и образовании

Интеллектуальное когнитивное управление роботизированными социотехниче-скими системами. Ч.2: Нелинейные модели интеллектуальной робототехники для проекта «Ин-дустрия 4.0»

С. В. Ульянов

1–43

PDF

Механизмы обмена информацией и передачи знаний для задач взаимодействия в среде авто-номных интеллектуальных робототехнических систем в нештатных ситуациях

М. С. Катулин , Е. А. Кузнецов , А. Г. Решетников , А. Р. Рябов , С. В. Семашко , С. В. Ульянов

44–62

PDF

Новая методология дистанционного обучения для эффективного формирования профессиональных компетенций цифровой трансформации: кибернетический подход, экосистемное мышление, виртуальные лаборатории, микрообучение, коллективное инженерное творчество, акцент

М. А. Белов , С. И. Гришко , К. Н. Жаткина , Е. Ю. Кирпичева , О. А. Крейдер , М. В. Лишилин , П. А. Митрошин , С. В. Потёмкина , Н. А. Токарева , О. Ю. Тятюшкина , Е. Н. Черемисина

63–71

PDF