Обучение основам исследовательской деятельности через интернет

Боковая панель статьи

PDF
Опубликован: сен 14, 2021
Ключевые слова:
обучение исследовательской деятельности, методология моделирования, дистанционное образование, непрерывное образование teaching of scientific research, methodology of simulation, distant education, continuous education

Основное содержимое статьи

Д. Ю. Дунюшкин
ГБОУ ВПО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна»
Н. Н. Кутрухин
ГБОУ ВПО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна»
Д. В. Савицкий
ФГБУН Объединенного института высоких температур РАН, Сектор вычислительных комплексов
В. Н. Соболева
АОЧУ ВПО «Московский финансово-юридический университет МФЮА»
М. Э. Широченко
МОУ «Яхромская средняя общеобразовательная школа №1»
П. Д. Ширков
ГБОУ ВПО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна», Институт системного анализа и управления

Аннотация

В статье описано содержание блока проектов, которые будут использоваться для дистанционного обучения учащихся средней школы основам исследовательской деятельности. Набор содержит проекты по математике, информатике, физике и технике. Основной возраст предполагаемых участников - 6-9 класс. Концептуальную основу проектного обучения составляет методология моделирования. Пробное обучение будет проведено в течение октября-декабря 2013 года через закрытую группу социальной сети vkontakte. В начале 2014 года обучение будет продолжено через специально создаваемый интернет-ресурс.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Информация о статье

Как цитировать
1.
Дунюшкин ДЮ, Кутрухин НН, Савицкий ДВ, Соболева ВН, Широченко МЭ, Ширков ПД. Обучение основам исследовательской деятельности через интернет. Системный анализ в науке и образовании [Интернет]. 14 сентябрь 2021 г. [цитируется по 3 май 2024 г.];(3):24-38. доступно на: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/330
Выпуск
№ 3 (2013): №3 (2013)
Раздел
Статьи

Библиографические ссылки

Захарьева Н.Л., Хозиев В.Б., Ширков П.Д. Моделирование и образование // Математическое моделирование. - М.: 1999. - Т. 11. - № 5. - С. 101-116.

Хозиев В.Б., Ширков П.Д., Ширкова К.П. Моделирование в школьном образовании: 20 лет спустя // Труды Университета «Дубна»: сб. ст. Вып. 1. - Дубна, 2004. - С. 135-151.

Ширков П.Д. Обучение математике в средней школе на основе исследовательских проектов // Сборник докладов 2-й Московской областной научно-методической конференции «Педагог - исследователь», Дмитров, Московская область, МОО ОДИ, 2010. - С. 52-56. - [Режим доступа]. URL: http://issledovatel.ucoz.ru/sbornik.pdf.

Осюхина А.Н., Ширков П.Д. Информационная среда дистанционного обучения школьников исследовательской деятельности // Математика. Компьютер. Образование: Сб. научных трудов. Том.1 / Под ред. Г. Ю. Ризниченко. - М.-Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2007. - С. 150-157.

Кутрухин Н.Н., Ширков П.Д. «Education WOW» // Газета Московской региональной организации Профсоюза работников Российской Академии наук «Научное сообщество». - М.: ИД МИСИС, 2009. - № 9-10. - С. 24-25.