[1]
А. В. Живетьев и М. А. Белов, «Прогнозирование сложности курса на основе оценок по обеспечивающим дисциплинам с помощью метода логистической регрессии на примере курса по программированию на Python», Системный анализ в науке и образовании, вып. 2, сс. 91–97, июн. 2024.