Ульянов, С., Шевченко, А., & Мамаева, А. (2021). Когнитивно-интеллектуальная система диагностики, обучения и адаптации детей-аутистов. Ч. 2. Определение эмоций. Системный анализ в науке и образовании, (2), 55–64. извлечено от https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/386