[1]
Белов , М.А., Гришко , С.И., Жаткина , К.Н., Кирпичева , Е.Ю., Крейдер , О.А., Лишилин , М.В., Митрошин , П.А., Потёмкина , С.В., Токарева , Н.А., Тятюшкина , О.Ю. и Черемисина , Е.Н. 2022. Новая методология дистанционного обучения для эффективного формирования профессиональных компетенций цифровой трансформации: кибернетический подход, экосистемное мышление, виртуальные лаборатории, микрообучение, коллективное инженерное творчество, акцент . Системный анализ в науке и образовании. 4 (июл. 2022), 63–71.