Электронные образовательные ресурсы. Новые возможности

Боковая панель статьи

PDF
Опубликован: сен 16, 2021
Ключевые слова:
электронное обучение, оценка работы учащегося, нейронная сеть e-learning, student assessment, neural network

Основное содержимое статьи

К.Н. Жаткина
Государственный университет "Дубна"
О.А. Крейдер
Государственный университет "Дубна"

Аннотация

Описывается подсистема интегрированной оценки программы учащегося в системе электронного обучения программированию. Рассмотрены критерии оценки программ с использованием нейронной сети.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Информация о статье

Как цитировать
1.
Жаткина К, Крейдер О. Электронные образовательные ресурсы. Новые возможности. Системный анализ в науке и образовании [Интернет]. 16 сентябрь 2021 г. [цитируется по 19 апрель 2024 г.];(2):16-20. доступно на: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/108
Выпуск
№ 2 (2019): №2 (2019)
Раздел
Статьи

Библиографические ссылки

ГОСТ Р 53620-2009 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы. Общие положения. – М. : Стандартинформ, 2018.

Жунусакунова А. Д. Методы контроля и оценки результатов обучения в учебном процессе // Молодой ученый. – 2016. – № 20.1. – С. 26-29. – [Электронный ресурс]. URL https://moluch.ru/archive/124/28564/ (дата обращения: 28.05.2019).

Захаров А. Н., Захарова З. Х., Подавалов А.А., Хохлов Д. Г., Оценка качества студенческих программ при электронном обучении // Вестник КГТУ им. А. Н. Туполева. – 2019. – № 4. – С. 153-156.

Фомицкая, Г.Н. Опыт и проблемы создания региональной системы оценки качества образования в условиях его глобализации [Текст]: монография / С.В. Калмыков, Э.Д. Дагбаев, Ц.З. Доржиев, Л.С. Васильева, Г.Н. Фомицкая // Глобализация и этносоциальные проблемы Байкальской Азии// Коллективная монография. – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. госуниверситета, 2009. – 10,1 п.л.

Хохлов Д. Г. Электронное обучение: проблематика и подходы // Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)». – 2019. – Vol. 15. – №1. – С. 567-593. – ISSN 1436-4522. – [Электронный ресурс]. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html. Сетевое научное издание «Системный анализ в науке и образовании» Выпуск №2, 2019 год 20

Хохлов Д. Г., Захарова З. Х., Захаров А. Н. Оценка уровня подготовки в системе электронного обучения // Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)». – 2018. – Vol. 15. – №1. – С. 537-554. – ISSN 1436-4522. – [Электронный ресурс]. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html.

Дмитриева Е.Н., Курицына Г.В. Содержание оценки качества дистанционного обучения в вузе // Электронный журнал «Современные проблемы науки и образования». – 2015. – № 6. – [Электронный ресурс]. URL: https://science-education.ru/pdf/2015/6/610.pdf.